GEOGRAFÍA. UN MUNDO POR EXPLORAR.

BUENAS TARDES ALUMNOS DE 1° A, B, C y D, LA SIGUIENTE ACTIVIDAD ES PARTE DE UN PROYECTO ESCOLAR, EN DONDE DEBERÁN REALIZAR LA ACTIVIDAD QUE SE EXPLICA A CONTINUACIÓN. (SI EN CASA NO CUENTAN CON ALGUN MATERIAL PUEDEN MODIFICARLO) - VALOR DE LA ACTIVIDAD: 3 PUNTOS EXTRAS. TITULO: ¿Cuál es mi pozo? ¿Qué te vamos a realizar?  Generalmente, el agua para consumo humano se capta con embalses o pozos dependiendo de si se trata de aguas superficiales o subterráneas, respectivamente. Con este experimento ustedes comprenderán como funciona un pozo y cómo se produce la contaminación de las aguas subterráneas.  ¿Qué necesitas?  • 1 atomizador limpio (como el de cualquier producto de limpieza)  • 1 botella de plástico de 1 litro  • 1 palo cilíndrico o un rotulador gordo  • 1 trozo de malla de plástico  • Tijeras  • Grava  • Tierra  • Cinta adhesiva  • Contaminantes: zumo de limón, jabón, colorante, sal 1  ¿Cómo hacerlo? Primero  deberán...

    INSTRUCCIONES: EN TÚ CUADERNO DE GEOGRAFÍA, COLOCA FECHA (LEGIBLE) NOMBRE COMPLETO, GRADO Y GRUPO; EL TITULO.  LOS SERVICIOS AMBIENTALES. TRANSCRIBE EL APRENDIZAJE ESPERADO, ÉNFASIS Y CON TUS PROPIAS PALABRAS, QUE VAS A APRENDER.  AGREGA LAS ACTIVIDADES DEL RETO DE HOY Y LAS ACTIVIDADES DEL DÍA DE HOY VIERNES 30 DE ABRIL DE 2021, ESTÁS ESTAN DESCRITAS, DESPUES DEL APARTADO DEL "RETO DE HOY".  LEE CON ATENCIÓN TODA LA INFORMACIÓN Y NO TE PIERDAS EL PROGRAMA DE HOY VIERNES. Aprendizaje esperado:   Argumenta la importancia del consumo responsable, el uso de las tecnologías limpias y los servicios ambientales para contribuir a la sustentabilidad.   Énfasis:  Explicar la relevancia de los servicios ambientales en la conservación del medio ambiente.   ¿Qué vamos a aprender? Recuerda que tu participación es muy importante para que entre todas las personas puedan sacar lo mejor de esta sesión enfocada en: “los servicios ambientales”.   Segur...